理清思路 找准方向 再创佳绩——我校隆重举行学习实践科学发展观专题辅导报告会

发布日期:2009-06-25浏览次数:1211

叶俊副校长主持学习实践科学发展观专题辅导报告会
校理事会理事们出席报告会
校领导们前排就座听取报告
土木工程学院新任院长黄安永教授作题为《理清思路,找准方向,再创佳绩》的精彩辅导报告
我校全体教职员工党员和学生党员代表聆听报告
报告会现场座无虚席
                                      (摄影 张正君)
    6月24日下午两点半,一场开阔师生视野、引领三江发展的专题辅导报告会在三江会堂隆重举行。著名学者、江苏省房地产经济学会副会长、东南大学教授、三江学院土木工程学院新任院长黄安永为我校的校领导、全体中层干部、全体教职工党员、学生党员代表等带来了一场题为《理清思路,找准方向,再创佳绩》的精彩辅导报告。报告会由党委副书记、副校长叶俊主持。
    党委副书记、副校长叶俊主持说,我校于6月2日进入到了学习实践科学发展观的第三阶段即整改落实阶段,在这一阶段中,院(系)都加紧制定了整改落实方案,也都在不断制定各院(系)自己的发展规划,为了对各院(系)的工作起到一定的启迪和指引作用,我校安排了此次辅导报告。从去年下半年到现在,我校引进了多位知名院校的管理者和学科带头人,他们从一些老同志中接过了管理和教学的重担。因为他们的加入,三江学院的未来将更加美好!
    土木工程学院新任院长黄安永教授在报告中首先指出,要用科学理论回顾往事,用科学发展观进一步分析未来,才能理清思路,找准方向,努力奋斗,为取得新的成绩做好充分的思想准备。他围绕“培养什么人?怎样培养人?”以及“办成什么大学?怎样办好大学?”两个根本性问题,从五个方面谈了自己的想法:    
    一,坚持把发展作为第一要义,在解放思想中推进科学发展的紧迫感、责任感和使命感。他说,面对高等教育发展很快,竞争激烈,市场变化很大的形势以及经济全球化,高科技不断涌现,人才国际化的新形势,应坚持发展为第一要务,明确学校的办学定位。办学定位的调整与确定,对于办学特色、与经济发展的接口和各个专业的发展空间来说,都有非常大的指导意义。
    二、校园氛围的建设是人才培养的重要外部环境。黄安永教授用丰富多彩的图片向大家展示了国外名校的校园环境,让大家大饱眼福的同时,用生动的语言向大家介绍了国外名校在校园氛围营造上值得借鉴的地方。
    三、坚持以学生为主的教育观,构建灵活弹性的人才培养机制。他指出,教育应力求尊重学生的个性、兴趣、爱好、能力和特长。他向大家详细介绍了国外学生开学注册收费、图书馆服务、授课、校园服务中心、成立的有关解决学生思想的组织架构、学生的自我组织运行管理这六个方面的情况。给大家留下深刻印象的是国外大学的授课互动性很强,学生可以在课前贴各种纸条让老师在课堂上直接解惑,也可以在任何地方查找到老师的课件,进行自主学习。另外是借阅图书后的还书问题,学校为了学生方便专门在校门口设立了还书箱,学生只需将书放入,学校即可在卡上消除记录。这些都充分体现了学校对学生的高度重视。黄安永教授说,从以学生为本,从因材施教、为学生提供方便,培养学生成材以及学生的个性发展需求提供服务等方面,国外高校的很多做法值得我们研究和借鉴。
    四、坚持以教师为主体的办学理念,推进教学运行和制度创新。黄安永教授着重介绍了国外高校的五点做法:(1)教师发展中心是教师开展教学的可靠基地;(2)院(系)成立以教授为中心的管理委员会,决定院(系)重大教学事项;(3)教师教学科研工作自由度大,主导性强;(4)教师不断充电;(5)教师节大会充分体现教师主体意识。
    五、校长亲抓校友会,极好地解决了办学经费来源。黄安永教授介绍说,国外私立学校的集资要占到办学经费的35%。因此,筹措办学资金是校领导最重要的工作之一。为筹得经费来源,国外私立学校的做法是:一方面办好校内杂志,向校友们寄发;一方面建立校友交流平台,定期和校友们交流,发信息,增强母校与校友们的互动性;另一方面是面向市场,争得企业家的支持和帮助。
    黄安永教授最后说,办好民办大学的因素是多方面的,是一个系统工程,需要多方面的积极努力。他相信在学校党委的正确领导下,三江学院一定能再创新的佳绩。
    党委副书记、副校长叶俊最后总结说,黄安永教授的辅导报告非常精彩,内容相当丰富。他的报告提纲挈领、深入浅出,具有很强的指导性、针对性和启发性,他提出的很多问题都值得我们深思,使我们受益匪浅。民办高校的办学资金来源必须靠社会资助,这是我校在今后一段时间积极努力的一个方向之一。在对学期末的科学发展观活动进行了简要部署和介绍后,叶俊副校长相信,在大家的共同努力下,三江学院的前景一定会更加美好!
                                                    (王婷)
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