6月24日上午8：30，我校在新行政楼5502会议室召开了深入学习实践科学发展观领导小组会议，对最后阶段的工作进行了详细地布置。党委副书记、副校长叶俊主持了会议，学校深入学习实践科学发展观领导小组成员出席了会议。
党委副书记、副校长叶俊首先向大家传达了她去参加整改落实阶段工作交流汇报会的情况，随后对我校前两个阶段的工作给予了高度肯定，要求大家要更加认真地完成整改落实阶段的收尾工作。她要求大家认真听取下午土木工程学院新院长黄安永教授作的题为《理清思路，明确方向，再创佳绩》的报告；开好７月１日下午的党员大会，党员大会有两个议题。一是庆祝中国共产党成立８８周年暨优秀党员、党务工作者、先进基层党组织表彰大会。二是进行对我校学习实践科学发展观活动群众满意度的测评；开好7月６日的整改落实阶段总结大会。此外，她还对深入学习实践科学发展观的总结报告提出了要求，要求报告能体现鲜明的特色，彰显显著的成效，能反映不足，梳理出大家的反响等。
校（党）办主任周更生强调说：一、要明确分工。总结报告的主体由校办完成，各职能部门要分工配合。要用数据说话，凝练出特色。二、要重视凝练特点，比如我校一直坚持将学习贯穿学习实践活动的始终，坚持将边整边改贯穿学习实践的始终，坚持让教职工得实惠，坚持促进学校各项工作实实在在上台阶。
叶俊副校长补充说，在学习实践科学发展观的过程中，校领导高度重视，涌现出了很多感人的事例。比如说党委书记、校长陈万年去国外考察，11：30刚下飞机，匆匆赶回学校只吃了碗面条就投入到了下午的转段动员大会中，作了报告；比如说每个阶段校学习实践科学发展观领导小组都多次召开会议，不仅追求活动开展的广度，还追求活动开展的深度。不仅学校动员，院（系）部（处）也都积极参与动员；比如说80多岁的理事会理事们，逢到学校的科学发展观大会，都积极准时的前来参加。这些都充分体现了大家对科学发展观活动的支持和重视。
党委组织部部长季春富最后强调，总结报告要围绕学习实践科学发展的总体要求，即“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，服务地方做贡献”四句话写出我校的做法和成效，并将我校的特色、特点贯穿始终。在这次学习实践科学发展观活动中，校党委领导班子发挥了政治核心和领导作用，各基层党组织发挥了组织保证作用，广大党员干部发挥了先锋模范作用。通过活动切实加强了我校的党建工作，努力把我校基层党组织建设成为了贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（王婷）
