11月27日，外国语学院英语系基层教学组织成功举办了一场高质量教学展示活动。本次活动旨在通过授课演练的形式，全面锤炼教师的教学基本功，创新教学方法，提高课堂教学效率，提升人才培养质量。
活动按课型组有序进行，各课程教师轮番登台，呈现了精彩的全英文教学展示。他们凭借扎实的语言功底、多样的教学风格，辅以精心设计的课件，充分展现了教学风采。外国语学院院长郑玉琪与副院长楼毅作为专家对每位教师作了点评。
本次演练活动突出了“赛教融合”的宗旨。一方面，展示活动为教师提供了真实的竞赛情境体验，帮助他们熟悉教学竞赛的流程和要求，积累实战经验。许多教师表示，通过观摩同事的展示和接受现场反馈，他们对如何优化课程设计、提升授课效果有了更清晰的认识，这为未来参加教学竞赛奠定了坚实基础。
另一方面，活动紧密围绕课堂教学实效展开。不同课型的教师根据各自教学特点，精心选择了语法难点解析、文学文本精读、语音语调训练、学术写作规范等多样化的教学内容。在有限的时间里，教师们各展所长，或深入浅出，或生动有趣，充分展现了高效课堂的组织技巧和教学智慧。这种跨课型、跨年级的交流，为教师们提供了宝贵的互相学习机会，有力促进了整体教学水平的提升。
英语专业负责人郑玉琪强调，人才培养是教育的根本任务。此类基层教学活动的常态化开展，直接服务于卓越外语人才的培养目标。通过不断提升教师的教学能力与专业素养，确保学生能享受到更优质的课堂教学，从而在语言能力、人文素养和思辨能力等方面获得全面发展。本次活动不仅是教师教学风采的集中展示，更是夯实人才培养基础、提升人才培养质量的重要举措。
英语系持续推进基层教学组织建设，将常态化的教学研讨与展示活动作为锤炼师资队伍、孵化优质课程与竞赛成果的核心平台。近年来，这一机制成效显著，捷报频传。尤为引人注目的是，在浓厚的教学研究氛围滋养下，英语系基层教学组织于今年成功获批一门“国家级一流本科课程”，实现了课程建设的历史性突破。这一成果正是教师们将日常教学演练中积累的智慧与经验，系统性地凝练为高质量课程体系的结晶。
与此同时，以一流课程建设为引领的教学改革，也为教师在竞赛中脱颖而出提供了坚实基础。在今年的三江学院教师教学竞赛中，英语系3人参赛全部获奖，其中青年教师张力心凭借其扎实的教学功底与创新的课程设计，在“新教师”赛道中斩获一等奖。通过“教学展示—竞赛历练—课程建设”三者相互促进、成果导向的良性循环，为人才培养质量的全方位提升提供了强大动力。
（通讯 何晴霞 郑玉琪 摄影 翁晓斌 杨卉卉 审核 郑玉琪）
