三江学院党委理论学习中心组专题学习习近平文化思想

发布日期:2024-11-27浏览次数:140

理事长、党委书记封超年主持会议并讲话

校长助理李建启发言

党委宣传部部长余雪冰发言

11月26日,我校在行政楼A404会议室召开党委理论学习中心组本年度第九次集体学习研讨,专题学习习近平文化思想。理事长、党委书记封超年,校长助理李建启,党委宣传部部长余雪冰分别作重点发言。封超年主持会议,党委理论学习中心组全体成员参加会议。

封超年指出,习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题,既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通,构成了一个科学系统的思想体系,丰富和发展了马克思主义文化理论,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供科学指引和行动指南。

封超年强调,要充分认识文化建设的重要意义。一所大学最深刻的改革是思想领域的改革,最本质的发展是文化层面的发展。在高质量发展的时代背景下,要以习近平文化思想为指引,树立高度的文化自觉和文化自信,紧紧围绕立德树人根本任务,加强学校文化建设,以文化力量赋能学校事业高质量发展。要着力构建文化育人的工作体系。必须坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,把“育新人”作为宣传思想文化工作的重中之重,积极探索以文化人、以文育人的有效途径,协调推进精神文化、制度文化、行为文化、环境文化建设,不断提升文化育人的实效。要切实提升新闻舆论的传播效能。新闻舆论必须把统一思想、凝聚力量作为中心环节,牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向,主动抢占现代传播制高点,着力话语转换和叙事升级,在守正创新中持续巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。要坚决维护意识形态的安全稳定。聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,严格落实主管主办原则和阵地管理制度,压紧压实意识形态工作责任制,确保不留盲区、不留死角、不留隐患。

封超年强调,大学文化是学校的立校之根、发展之魂,动力之源,没有文化的大学是没有生命力的。必须深入学习贯彻习近平文化思想,树立和践行正确政绩观,勇担新时代新的文化使命,把文化建设摆在学校发展的重要位置,融入人才培养全链条、办学治校全过程,持之以恒、久久为功,深耕厚植文化软实力,不断夯实学校高质量发展硬支撑。

李建启以“加强文化建设,体现责任担当”为题作交流发言。他指出,要深刻理解习近平文化思想的时代价值,认真学习领会贯穿其间的马克思主义立场、观点与方法,结合学校发展实际,打造文化建设新高地;要牢固把握新时期文化使命的实践要求,把“七个有力”重要要求贯穿落实到办学治校和立德树人全过程;要持续增强新时代师生员工的文化自信,激励引导师生员工把办学自信融入破解难题的过程,融入精神气质与文化品格之中,展现三江人的责任担当;要努力打造具有三江学院特色的大学文化,构建具有引领作用的精神文化,具有约束作用的制度文化,具有熏陶作用的环境文化,具有自律作用的行为文化,逐步形成“有利学生发展、有利教师发展、有利学校发展”的校本文化体系。

余雪冰以“以习近平文化思想引领学校文化建设”为题分享了学习体会。他从文化领导权、文化发展道路、文化使命任务、文化主体以及文化价值五个维度谈了对习近平文化思想核心要义的理解。他指出,习近平文化思想蕴含着丰富的教育观,对教育发展具有重要启示:要把文化建设摆在学校全局工作的重要位置来抓,要始终把准学校文化建设的正确前进方向,要把文化育人作为学校文化建设的出发点和落脚点,要在守正创新中推进学校文化建设。就加强学校宣传思想文化工作,他提出,要着力提升文化领导力,深入推进文化治理;着力提升文化胜任力,夯实文化建设基石;着力提升文化创造力,彰显学校特色文化;着力提升文化穿透力,营造成风化人氛围。

(通讯 王婷 摄影 吴疆 审核 余雪冰)

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