为了加强我校就业指导队伍建设，提升辅导员工作的科学化和专业化水平，丰富学生生涯教育、就业指导活动形式，增强生涯规划与就业指导工作的有效性，学校于12月7日至9日举办了为期3天的GCT生涯团体辅导认证培训班，学校部分辅导员、学生工作部、马克思主义学院相关人员50人参加了此次培训。
学校党委常务副书记、副校长周更生出席开班仪式并讲话。他强调三点，一是全体学工干部要努力提升服务学生发展的能力。辅导员要按照以生为本、服务发展、立德树人育人目标要求，努力提升服务学生成长成才的能力和素质，指导学生了解自己的兴趣、性格、能力、价值观，指导他们探索专业、行业、职业等外部工作世界的关联，树立正确的人生目标，清楚自身的发展路径，规划好人生和大学生涯。二是辅导员要注重自身职业能力发展，推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。教育部《高等学校辅导员职业能力标准》明确了辅导员的九大职业能力，其中之一是职业规划与就业指导，要为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。三是学校采取请进来的办法,邀请北森生涯专业培训机构在校内给辅导员进行专门化的业务培训，机会难得，希望所有培训老师全身心参与，学有所获、学有所成、学以致用。
本次培训由北森生涯GCT研发讲师赵海楠老师主讲，内容围绕生涯团体辅导的内容和意义、团体的特征和团体动力、团队辅导的招募准备、团体发展的阶段以及团体辅导的设计实践等几个方面进行讲授，明确了生涯团体辅导的理论基础和实践要点。赵老师采用理论和成员体验的实践模拟相结合的授课形式，将职业生涯规划的培训内容融入其中，让学员老师们迅速融入到团队角色中，真实体验团体辅导活动的整体流程。学员老师们在团体中交流讨论、团结互助、共同解决问题，亲身体验了团体活动的魅力。
学校高度重视学生职业规划和就业指导工作，加强生涯教育和就业指导教师队伍建设。此次培训帮助老师们拓展了思维、开阔了视野，深刻理解了生涯团体辅导的精髓。同时，通过培训也促进了老师之间的配合、好感度，提高了老师们团队辅导、生涯规划和就业指导的工作能力，促进我校学生生涯教育与就业指导水平提升。
（通讯 严莹莹 摄影 周欢欢 杨镇）
