2月20日上午，学校教学工作会议在行政楼5322会议室召开。吴中江副校长，各学院、基础教学单位分管教学副院长(主任)和相关职能部门主要负责人出席了会议。会议由吴中江副校长主持。
会上，教务处吕浩雪处长提出，2016年是学校全面开启“十三五”教育事业发展规划的重要之年，我们需要立足地方，面向市场，加强学科专业一体化建设，提升学科专业核心竞争力。并依据应用型人才培养的规格要求，整体规划设计、加强课程资源开发，构建应用型课程体系。同时，进一步推进校企合作，建立多元协同育人培养新机制，解决实验实训碎片化问题，构建创新创业教育体系，提升学生创新创业能力。
随后，其他相关职能部门负责人向在座各教学单位与会人员通报了该部门开学工作准备情况，并就有关注意事项提请各教学单位予以关注及共同协作开展工作。
吴副校长对本学期本科教学工作提出五点要求：一要保持良好的教学秩序，确保教学正常运行。多校区办学，运行稳定是第一要务，各学院需要高度重视教学，协调好多校区之间的工作，各学院和相关职能部门要对第一周第一次课加强巡查和督导。二要依据应用型人才培养的规格要求，构建应用型课程体系。根据应用型人才培养方案，修订课程教学大纲，全面更新教学内容。三要以教学为中心，做好教学工作的“四个落实”。一是教师要落实，不仅做到课程要有老师承担，同时，教师对教学、教材、上课时间节点、上课地点等都要提前落实；二是场所要落实，教室是否足够容纳学生；三是教材要落实，要课前到书；四是设备、器材、多媒体落实。四要承担起教学质量管理的责任，各教学单位是学校教学质量保障与监控的第一责任单位，要充分发挥各教学单位质量管理的主体作用。五要及时对上学期教学档案进行归档工作，加强教学档案建设工作是规范教学管理、提升教学质量的重要手段。
会后，大家一致认识到在学校全面开启“十三五”教育事业发展规划、全面深化教育教学综合改革、进一步推进转型发展期间本次会议的重要性，各学院和教学单位明确了年度教学工作的思路、目标、任务及要求，形成了共识。
（通讯 王蔷馨）
会上，教务处吕浩雪处长提出，2016年是学校全面开启“十三五”教育事业发展规划的重要之年，我们需要立足地方，面向市场，加强学科专业一体化建设，提升学科专业核心竞争力。并依据应用型人才培养的规格要求，整体规划设计、加强课程资源开发，构建应用型课程体系。同时，进一步推进校企合作，建立多元协同育人培养新机制，解决实验实训碎片化问题，构建创新创业教育体系，提升学生创新创业能力。
随后，其他相关职能部门负责人向在座各教学单位与会人员通报了该部门开学工作准备情况，并就有关注意事项提请各教学单位予以关注及共同协作开展工作。
吴副校长对本学期本科教学工作提出五点要求：一要保持良好的教学秩序，确保教学正常运行。多校区办学，运行稳定是第一要务，各学院需要高度重视教学，协调好多校区之间的工作，各学院和相关职能部门要对第一周第一次课加强巡查和督导。二要依据应用型人才培养的规格要求，构建应用型课程体系。根据应用型人才培养方案，修订课程教学大纲，全面更新教学内容。三要以教学为中心，做好教学工作的“四个落实”。一是教师要落实，不仅做到课程要有老师承担，同时，教师对教学、教材、上课时间节点、上课地点等都要提前落实；二是场所要落实，教室是否足够容纳学生；三是教材要落实，要课前到书；四是设备、器材、多媒体落实。四要承担起教学质量管理的责任，各教学单位是学校教学质量保障与监控的第一责任单位，要充分发挥各教学单位质量管理的主体作用。五要及时对上学期教学档案进行归档工作，加强教学档案建设工作是规范教学管理、提升教学质量的重要手段。
会后，大家一致认识到在学校全面开启“十三五”教育事业发展规划、全面深化教育教学综合改革、进一步推进转型发展期间本次会议的重要性，各学院和教学单位明确了年度教学工作的思路、目标、任务及要求，形成了共识。
（通讯 王蔷馨）
