近日，江苏省教育厅下发了《省教育厅关于公布2015 年高等学校重点教材立项建设名单和第二批出版名单的通知》（苏教高﹝2015﹞18号），我校电气学院熊田忠老师的《运动控制实践教程》（新编）获省重点教材立项，这是“十二五”期间我校获得的唯一一部省重点教材立项项目。
为提高教师参与教材建设的积极性，加大对教材建设的支持力度，学校始终坚持将教材建设作为校教学建设与改革工程的重要内容，鼓励和支持教师将先进的教育理念融入教材建设工作，资助教师积极编写与地方经济和社会发展需求相适应的特色教材，尤其注重支持和出版有利于促进学生实践能力和创新意识培养的精品教材和实验指导书，初步满足了学校应用型人才培养的需求。同时，为了进一步提高教材建设质量，学校将教材建设的成果与各级教改项目和教学成果奖的申报工作结合起来，制定了《三江学院教学奖励办法（试行）》，对获得省级精品、优秀等称号的教材给予奖励，激励广大教师修订和编写高质量的教材。
本次教育厅开展2015年高校重点教材立项建设工作，旨在整合全省高校专业优势与教材资源，集中优势力量建设一批代表全省高等教育水平的优秀教材，打造江苏教材品牌；我校《运动控制实践教程》的获批，是对学校教材建设工作的充分肯定，也是我校教育教学改革取得的一项重要成果。今后学校将进一步加大教材建设力度，将教材建设与课程建设相融合，进一步提高教材建设水平，切实提高人才培养质量。
为提高教师参与教材建设的积极性，加大对教材建设的支持力度，学校始终坚持将教材建设作为校教学建设与改革工程的重要内容，鼓励和支持教师将先进的教育理念融入教材建设工作，资助教师积极编写与地方经济和社会发展需求相适应的特色教材，尤其注重支持和出版有利于促进学生实践能力和创新意识培养的精品教材和实验指导书，初步满足了学校应用型人才培养的需求。同时，为了进一步提高教材建设质量，学校将教材建设的成果与各级教改项目和教学成果奖的申报工作结合起来，制定了《三江学院教学奖励办法（试行）》，对获得省级精品、优秀等称号的教材给予奖励，激励广大教师修订和编写高质量的教材。
本次教育厅开展2015年高校重点教材立项建设工作，旨在整合全省高校专业优势与教材资源，集中优势力量建设一批代表全省高等教育水平的优秀教材，打造江苏教材品牌；我校《运动控制实践教程》的获批，是对学校教材建设工作的充分肯定，也是我校教育教学改革取得的一项重要成果。今后学校将进一步加大教材建设力度，将教材建设与课程建设相融合，进一步提高教材建设水平，切实提高人才培养质量。
（通讯 罗殷、康亚华）
