2012年2月28日下午，学校新学期教学工作会议在行政楼5322会议室召开，陈云棠副校长、各院（系）、基础教学单位分管教学院长(主任)、质量监控中心、教务处相关人员等出席了会议。会议由教务处梅杓春处长主持。
会上，梅处长布置了2011～2012学年第二学期教学工作。首先从专业综合改革方面，要求各院系认真分析本院系目前专业现状，进一步调整和优化专业结构，以市场需求为导向，积极开展招生专业设置的论证工作，结合教育部新专业目录的出台，做好2012年新增专业的调研、论证和申报工作。其次，推进人才培养方案修订工作。根据《三江学院关于进一步加强专科人才培养工作的指导意见》和《三江学院关于修订专科专业人才培养方案的原则意见》要求，做好2012年专科招生专业的人才培养方案和课程教学大纲制（修）订工作，以符合高职人才培养规格，并有序推进2013级本科专业人才培养方案修订工作，对目前执行的本科人才培养方案进行调研，明确2013级培养方案修订的目标和原则。除此，对教学进程表、本学期公选课选课情况等也做了简要概括。
教务处郭红副处长对日常教学管理工作作了具体布置，要求各院（系）都做好教学运行工作，为新学期日常教学做好准备。大学英语部韩立江主任对11级学生大学英语四级通过率作了汇报和分析。质量监控中心赵连泽处长通报了开学第一天的检查情况，新学期质量监控工作作了简要安排。
随后，各院（系）分管教学院长（主任）、基础教学单位负责人等与会人员围绕“本科教学工程”推进会、大学英语和计算机基础课程教学改革方案展开了热烈讨论，并提出意见和建议。
陈云棠副校长作了总结发言。他认为，本学期要以认真贯彻落实三江学院“十二五”发展规划纲要为指导，全面推进实施“本科教学工程”实施，以专业综合改革为龙头，优化专业结构，加强内涵建设，创新人才培养模式，大力提高教学质量和人才培养水平。
本学期的教学工作主重点要注意以下几点：
（一）全面推进本科教学工程实施, 提升应用型人才培养质量
1.召开三江学院第7次教学工作会议。大力推进《三江学院“本科教学质量与教学改革工程”实施方案（2011-2015年）》的实施。
2.做好校本科教学工程项目申报工作。根据《项目立项指南》要求，精心组织项目申报，提高项目申报质量。
3．加强本科教学工程项目建设和管理力度。发挥教改项目在推进教学改革、加强教学建设、提升教学质量上的引导作用。
（二）加强专业综合改革，促进专业内涵建设。
1.优化专业结构。认真分析学校目前专业现状，进一步调整和优化专业结构。
2.加强品牌特色专业的建设。做好新闻学国家级特色专业建设点和电子信息工程省级特色专业建设点的终期验收工作。
3.开展专业综合改革试点工作。积极加强地方战略性新兴产业领域相关专业建设，积极增设体现新经济增长方向的专业，加强战略性新兴产业发展急需人才的培养。
4.推进人才培养方案修订工作。
（三）深化课程体系及教学内容改革
1.优化课程体系。坚持“三维一体”的课程体系建设，构建“平台+模块”的课程体系。
2.注重课程建设。以教学内容、教学方法和手段的改革为抓手，推动我校精品课程和精品教材建设。
3.加强数字化教学资源建设。
（四）加强实践教学改革，深化人才培养模式改革。
1.加大实验室建设和管理力度。认真做好计算机实验教学中心迎检工作。
2.切实加强大学生实践创新训练项目的建设与管理。做好2012年省、校两级大学生实践创新训练项目的申报工作。
3.严格毕业设计（论文）的管理工作。积极准备做好2012年3月省教育厅组织的2011届毕业设计（论文）抽检工作。
4.进一步完善大学生自主化个性学分管理制度。投入使用自主化个性学分信息化管理系统。
（五）加强教学管理，健全质量保障体系。
1.进一步加强学校内部质量保障体系的建设。完善校内自我评估制度，健全校内教学质量保证体系，建立学校教学状态数据库。
2.完善我校教学质量标准建设。建立健全教学质量标准，完善教学工作质量标准体系。
（六）加强高职教育和继续教育
1.加大高职教育改革力度。
2.继续教育进一步针对不同层次学生的不同需求，提高各类培训班的教学质量和效益。
