推进计算机基础教学改革 提高等级考试通过率——南京财经大学两位专家来我校传经送宝

发布日期:2011-12-02浏览次数:1317

董校长对南财两位领导的到来表示欢迎

南京财经大学信息工程学院宣恒农副院长、王维民主任

 陈云棠副校长讲话

                                                             (摄影   张正君)

        2011年11月30日下午,南京财经大学信息工程学院宣恒农副院长、王维民主任至应邀至我校就计算机基础教学事宜进行交流和座谈。我校董新华校长、陈云棠副校长,计算机学院王芝庆院长、佟振明副院长、顾洪副院长,教务处郭红副处长及计算机基础教学相关教师和教务处相关人员均出席了会议。
        董校长首先对南财的两位领导表示欢迎,并对我校计算机基础教学的现状作了简要概括和指导。同时,高度赞扬和肯定了南财在计算机基础教学方面的成绩,南财计算机二级考试通过率高达95%,希望通过这次经验交流,能推动我校计算机教学工作,进一步提高我校计算机基础课教学水平,推进计算机基础课程教学改革,从而进一步提高我校学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高学生的计算机应用能力,以满足社会和用人单位对我校毕业生的计算机能力要求。
        宣恒农副院长首先介绍了南京财经大学在计算机基础教学方面的总体做法。一是学校重视。计算机等级考试跟毕业证书和学位挂钩,信息工程学院对计算机基础教研室的教学活动也给予极大支持。二是师资队伍。学院有一批相当敬业的教师,专业课和公共基础课都要上,有利于教学水平的提高。三是管理到位。学校支持基础教研室的活动,计算机基础教学的课时量充足,期末考试围绕省考和国考目标进行。
       王维民主任则对计算机基础教研室的活动作了详细介绍。一是基本教学方式。计算机基础教学:计算机基础不在课堂教学,靠学生自学,学校在每学期进行一次考试,4年共可以考8次。计算机二级教学:教学内容围绕考试,针对历年真题进行教学,研究什么知识点考的频率较高,在授课时即重点讲。期末考试用省考模式,并规定省考成绩不能抵充校内考试成绩,用这种方式给学生形成学习压力。二是教学改革方面。南财计算机基础教学10级开始改革。计算机基础不在课堂教学,学生自学,学校每周安排固定时间进行辅导,以答疑性质。计算机二级内容主要是ACCESS同时加进VB内容,使课程难度不至于太简单。
之后双方就学时安排、与学位挂钩问题、学生自学采取的措施、外聘教师课外辅导等问题进行了热烈讨论,南财两位专家及时给予指导。
        陈云棠副校长认为,听了两位专家的经验介绍后,受益匪浅。南财计算机二级通过率之所以能高达95%,一是做好计算机基础教学工作,除了对课程有研究外,还对考试政策,考试技巧等进行了深入探讨;二是课外辅导答疑,除了对专职老师有要求外,对外聘教师同样要严格要求;三是计算机一级自学,不是放任自流,而是有导学、有答疑和试题训练;四是考虑计算机基础教学如何与专业相结合。这要求我们在今后的教学实践中不断探索和尝试新的教学思路,深化教学内容和方法的改革;教学管理部门要做好支撑工作,使教学和管理相辅相承,积极采取多种措施发挥学生的学习主动性和自觉性,使学生争取尽早通过等级考试;调动学生学习积极性,逐年提高学生计算机等级考试二级的通过率。在今后改革的过程中,希望双方能经常加强联系,南财能持续给予支持和帮助。

(通讯  王蔷馨)

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