我校召开计算机基础教学部并入计算机科学与工程学院大会

发布日期:2011-10-21浏览次数:972

 

我校计算机基础教学部并入计算机科学与工程学院大会

 

陈万年理事长出席会议并总结讲话

董新华校长讲话

陈云棠副校长讲话
                                                                   (摄影   张正君)

        10月13日下午2时,计算机基础教学部并入计算机学院大会在A404会议室隆重举行。理事长陈万年教授、校长董新华教授、副校长陈云棠教授、人事处穆荣华处长、教务处梅杓春处长,原计算机基础教学部、计算机学院的领导及全体教职工出席了大会。
        董新华校长首先宣布:“根据学校发展需要,经校长办公会研究决定,将计算机基础教学部并入计算机学院的决定,同时撤销计算机基础教学部原有建制。
        随后,董校长从学校大局的角度分析了基础部并入计算机学院的优势和特点,并强调:一、统一思想,达成共识。尽快提升计算机等级考试的成绩,学校是在权衡利弊下进行资源整合的,所以,大家要认清形势,从大局出发,总体上看利弊得失,在观点上要力求一致,这种并入是学校事业发展的需要,是整合教学资源,适度相对集中为三江的发展,三江创出品牌,打造形象的需要,每个老师要忠于职守,平稳过渡,不容有丝毫闪失。二、充分融合,形成合力。合并的目的是提高效率,人力物力的充分利用,不是贬低哪个人,哪个部门,要做到一加一大于二,不要分你我,要共同合作,提高教学质量。三、深入分析,精心设计。合并后要深入分析教学上的成功经验和不足,精心设计工作,努力提升计算机教学质量。四、实事求是,扎实推进。分析优、劣势后,要客观地制定计算机考试的目标指标,调动老师的积极性,发挥老师的主观能动性,不开空头支票,扎实推进计算机教学质量的提高。
        陈云棠副校长发言,坚决支持学校的决定,并从教学的要求及资源的充分利用等到方面谈了自己的看法,强调了二个方面,一、“三加强三发挥”加强转型的力度,发挥人才培养模式的引领作用;加强精品课程建设,发挥精品教材的辐射作用;加强学生创新能力培养,发挥实验示范中心的作用。二、“四促进”促进内涵建设;促进人才模式的转变;促进全体教职工的积极性;促进整合资源,共建共享。
        计算机学院常务副院长叶传标、原基础部单启成主任、现任计算机学院副院长兼基础部主任顾洪副教授分别表态发言。对学校的决定坚决执行,并认真落实学校的指示要求,认真做好并入以后的相关工作。发挥好资源整合的优势,争取在计算机教学及考试通过率上有大的突破。
        陈万年理事长最后总结发言,他强调二个方面,1、希望全体老师要以积极的正确地态度面对合并的问题,回顾历史发展的过程都是螺旋式上升的,当前的并入不是简单的重复,而是在新形势下,根据学校事业发展需要,提高计算机教学质量,提高学科发展质量,组织体制服从事业发展,行动上不能消极。2、坚决服从学校决定,要服从工作分配,资源共享,对教师个人也是有益的,如果在认识上有个过程,是可以理解的,但不能妨碍本职工作的开展,要确保在原来的基础上各项工作做得更好。

 (通讯   陈福泉)
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